Ziele der Einrichtung Bildung und Erziehung in unserer Tageseinrichtung bedeutet u.a. die Entwicklung und Entfaltung kindlicher Selbstbildungspotenziale von Beginn an zu unterstützen und zu begleiten. Das einzelne Kind und seine Lebenssituation steht im Mittelpunkt unserer ganzheitlichen Bildung und Erziehung. Jedes Kind hat das Recht auf seinen eigenen Entwicklungsweg und sein eigenes Entwicklungstempo, um sich selbst, andere und die Welt zu entdecken. Kinder sind Akteure ihrer Entwicklung. In unserer Einrichtung bietet jeder Tag eine Vielzahl von Bildungsthemen in denen sich das Kind in seinen vielfältigen Fähigkeiten entwickeln, und sich seinem Alter entsprechend erfahren kann. Wir unterstützen es in seinen Stärken und vermitteln ihm grundlegende Bildungserfahrungen in den sieben Bildungsbereichen: • Körper, Bewegung, Gesundheit • Soziale und kulturelle Umwelt, Werteerziehung • Sprache und Schrift • Bildnerisches Gestalten • Musik • Mathematische Grundlagen • Naturwissenschaftliche und technische Grunderfahrungen Dadurch erweitert das Kind kontinuierlich seine Kompetenzen und Fähigkeiten, die es unterstützen, sich mit Inhalten auseinander zusetzen, Wissen zu erwerben und neue Ideen und Lösungen zu entwickeln. Gleichzeitig übt es das Miteinander von Jungen und Mädchen, Kindern aus unterschiedlichen Herkunftsländern, Kulturen und mit unterschiedlichen Weltanschauungen.
Pädagogischer Ansatz und erzieherische Haltung
Padagogische Praxis
Ausführlichere Beschreibung der Konzeption als Dokument zum Ausdrucken
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